環境学習教材の貸出
地域や学校、会社等での環境学習などに活用していただくために、環境に関する図書やパネル 等の教材を無料で貸し出しています。ご希望の方は環境学習推進センターまでお問い合わせください。
パネル
| No. | 題名 | 内容 | 制作年 |
|---|---|---|---|
| 1 |
廃棄物、リサイクル (7枚組) |
①循環型社会づくり１ | H18 (H25改) |
| ②循環型社会づくり２ | |||
| ③ごみ問題について考える | |||
| ④産業廃棄物について考える | |||
| ⑤山口県リサイクル製品認定制度について | |||
| ⑥フードアンドグリーンリサイクルについて | |||
| ⑦山口県エコ・ファクトリー認定制度について | |||
| 2 |
大気環境 (5枚組) |
①身近な大気汚染について考える | H18 (H25改) |
| ②オゾン層の保護について考える | |||
| ③酸性雨について考える | |||
| ④暮らしの中の騒音を考える | |||
| ⑤PRTRについて | |||
| 3 |
水環境 (5枚組) |
①水の循環 | H18 (H25改) |
| ②暮らしと水 | |||
| ③やまぐちの豊かな水環境 | |||
| ④川の水棲生物と生態系 | |||
| ⑤やまぐちの豊かな流域づくり | |||
| 4 |
地球温暖化関係 (9枚組) |
①地球温暖化のしくみ | H18 |
| ②地球温暖化の影響と対策 | |||
| ③山口県の温室効果ガス排出量の実態 | |||
| ④削減目標を達成するための施策と体制 | |||
| ⑤部門別排出状況と具体的取組（運輸部門） | |||
| ⑥部門別排出状況と具体的取組（産業部門） | |||
| ⑦部門別排出状況と具体的取組（業務部門） | |||
| ⑧部門別排出状況と具体的取組（家庭部門） | |||
| ⑨山口県の重点プロジェクト | |||
| 5 |
自然保護関係 (8枚組) |
①日本の自然は今 | H18 (H25改) |
| ②生物多様性の現状－４つの危機－ | |||
| ③なぜ生物多様性が必要なのか | |||
| ④荒れる里地里山 | |||
| ⑤消える干潟・湿地 | |||
| ⑥外来種による影響 | |||
| ⑦どう守る？！生物多様性 | |||
| ⑧私達が自然を守るためには | |||
| 6 |
新環境 (9枚組) |
①公害の歴史 | H19 (H25改) |
| ②光化学オキシダントについて | |||
| ③「緑のカーテン」で地球温暖化を防ごう！！ | |||
| ④3R県民運動の展開 | |||
| ⑤エコツーリズム | |||
| ⑥グリーン購入について | |||
| ⑦グリーン購入について２ | |||
| ⑧環境ラベルについて | |||
| ⑨ISO&エコアクション２１について | |||
| 7 |
子供向け環境学習 (8枚組) |
①地球温暖化ってなに？ | H20 (H25改) |
| ②地球温暖化・・・これからどうなるの？ | |||
| ③3Rでものを大切にする社会をつくろう | |||
| ④自然のしくみって？ | |||
| ⑤生きものがいなくなる？ | |||
| ⑥みんなで考えよう、そしていっしょに取り組もう！ | |||
| ⑦みんなで考えよう、そしていっしょに取り組もう！ | |||
| ⑧みんなで考えよう、そしていっしょに取り組もう！ | |||
| 8 |
環境学習用普及啓発 (9枚組) |
①地球温暖化の原因と予測 | H21 (H25改) |
| ②地球温暖化の影響 | |||
| ③日本のCO2排出量はどうなってるの？ | |||
| ④山口県のCO2排出量はどうなってるの？ | |||
| ⑤家庭から出るCO2排出量とわたしたちにできること | |||
| ⑥つくってみよう！緑のカーテン | |||
| ⑦つくってみよう！緑のカーテン | |||
| ⑧心地よく暮らせて省エネもできる住まい | |||
| ⑨太陽光発電はメリットがいっぱい！ | |||
| 9 |
水辺の教室 (5枚組) |
①きれいな水 | H21 (H25改) |
| ②ややきれいな水 | |||
| ③きたない水 | |||
| ④とてもきたない水 | |||
| ⑤集計用紙 | |||
| 10 |
家庭から始める３Ｒ (8枚組) |
①３Ｒって何？ | H23 |
| ②リデュース①（マイバッグ運動） | |||
| ③リデュース②（買い物マナー） | |||
| ④リデュース③（食品ロス削減） | |||
| ⑤リユース（フリーマーケット） | |||
| ⑥リサイクル①（生ごみリサイクル） | |||
| ⑦リサイクル②（ダンボールコンポスト） | |||
| ⑧海岸漂着物 | |||
| 11 |
新エネルギー (10枚組) |
①新エネってなあに？ | H25 |
| ②太陽光発電 | |||
| ③風力発電 | |||
| ④バイオマス／バイオマス熱利用 | |||
| ⑤中小規模水力発電 | |||
| ⑥地熱発電 | |||
| ⑦太陽熱利用 | |||
| ⑧雪氷熱利用 | |||
| ⑨温度差熱利用 | |||
| ⑩バイオマス燃料製造 | |||
| 12 |
食品ロス (9枚組) |
①食品ロスってなに？ | H26 (R2改) |
| ②食品ロスの状況 | |||
| ③賞味期限と消費期限 | |||
| ④やまぐち食べきっちょる運動 | |||
| ⑤食材の保存と活用のポイント | |||
| ⑥やまぐち食べきりアイデアⅠ | |||
| ⑦やまぐち食べきりアイデアⅡ | |||
| ⑧やまぐち食べきり協力店 | |||
| ⑨フードバンク活動に御協力を！ | |||
| 13 |
こども向け地球温暖化（１） (10枚組) |
①地球温暖化ってどうして起きるの？ | H26 |
| ②地球温暖化が進むと、どんな影響があるの？ | |||
| ③地球温暖化の原因は？ | |||
| ④世界中でCO2はどれくらい増えているの？ | |||
| ⑤日本でCO2はどれくらい増えているの？ | |||
| ⑥山口県でCO2はどれくらい増えているの？ | |||
| ⑦「京都議定書」って？ | |||
| ⑧私たちが暮らしの中でできることは？ | |||
| ⑨「地球となかよし県民運動」に参加しよう！ | |||
| ⑩地球温暖化についてもっと知りたいときは？ | |||
| 14 |
こども向け地球温暖化（２） (8枚組) |
①たいへんだ！地球が暑くなっているよ！ | H26 |
| ②地球の様子がおかしいよ！（１） | |||
| ③地球の様子がおかしいよ！（２） | |||
| ④どうして地球の体温は上がってきているの？ | |||
| ⑤地球の体温を上げている「温室効果ガス」って何？ | |||
| ⑥二酸化炭素（CO2）はどこから出ているの？ | |||
| ⑦このまま地球が暑くなっていくとどうなるの？ | |||
| ⑧私たちにできることは何？ | |||
| 15 |
環境省 プラスチックスマートキャンペーン (6枚組) |
①「海洋プラスチックごみ」とは | R1 |
| ②海洋プラスチックごみは陸からやってくる | |||
| ③海洋プラスチックごみにこまっている生き物たち | |||
| ④５ミリ より小さいマイクロプラスチック とは | |||
| ⑤できることからはじめよう！プラスチック・スマート | |||
| ⑥こんなことができる 身近なことからコツコツと |
